Наименование программы

«Основы профессиональной деятельности вожатого»

Вид программы

Программа профессионального обучения по должностям рабочих (служащих)

Цель

формирование основных профессиональных компетенций вожатого для работы в организациях отдыха, оздоровления, досуга и воспитания детей

Задачи

—            сформировать необходимые знания в области практической психологии, педагогики;

—            сформировать практические умения и навыки организации разнообразной деятельности детей и подростков в условиях оздоровительного лагеря;

—            обеспечить освоение конкретных технологий педагогической деятельности, применение их в различных ситуациях;

—            способствовать ориентации участников программы на самостоятельное проектирование программ деятельности (как индивидуальной, так и групповой) с последующей их реализацией;

—            содействовать развитию лидерских качеств и коммуникативных умений у участников программы;

—            диагностировать профессиональную пригодность и перспективы профессионального роста вожатых детских лагерей.

Требования к уровню образования

основное общее образование или среднее общее образование.

Объем программы

72 академических часа

Формы и методы обучения

—            интерактивные лекции, в том числе с использованием ДОТ;

—            организация практических занятий в форме деловых игр, дискуссий;

—            изучение документов, изучение литературы;

—            самостоятельная работа (анализ теоретического и практического материала);

обобщения и систематизации материала

Планируемые результаты обучения

Планируемые результаты обучения соотносятся с трудовыми функциями и трудовыми действиями вожатого

Связь образовательной программы с профессиональными

Стандартами

«Специалист, участвующий в организации деятельности детского коллектива (вожатый)»

Содержание программы

История вожатского дела

Нормативно-правовые основы вожатской деятельности

Психолого-педагогические основы вожатской деятельности

Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере

Профессиональная культура и этика вожатого

Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива

Итоговая аттестация

Вид итоговой аттестации

Квалификационный экзамен

№

Наименование разделов, тем программы

Всего академ. часов

Из них

Форма контроля

п/п

лекций

практик

Р.1

История вожатского дела

4

4

0

Тест

Р.2

Нормативно-правовые основы вожатской деятельности

7

6

1

Тест

Р.3

Психолого-педагогические основы вожатской деятельности

21

15

6

Тест

Р.4

Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере

28

16

12

Тест

Р.6

Профессиональная культура и этика вожатого

6

3

3

Зачет

Творческая работа

Р.7

Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива

4

2

2

Опрос

Итоговая аттестация

2

0

2

Квалификационный экзамен

Итого:

72

45

27

Компоненты программы

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Лекц.

Пр.з

Лекц.

Пр.з

Лекц.

Пр.з

Лекц.

Пр.з

История вожатского дела

4

Нормативно-правовые основы вожатской деятельности

6

1

Психолого-педагогические основы вожатской деятельности

4

3

11

3

Технологии работы вожатого в образовательной организации и детском лагере

2

2

8

10

6

Профессиональная культура и этика вожатого

3

3

Основы безопасности жизнедеятельности детского коллектива

2

2

Итоговая аттестация

2

ИТОГО:

14

4

13

5

8

10

11

7