Они никогда не взбунтуются, пока не станут сознательными, а сознательными не станут, пока не взбунтуются. Дж. Оруэлл, «1984»
Система воспитания в школах России активно разрушается министерскими реформами. В статье рассматривается основное направление разрушения системы воспитания в школах России — бюрократизация системы воспитания, замена реальной воспитательной работы бумажной, а также используемые при этом инструменты, такие как создание «вертикали воспитания», введение «советников по воспитанию», разрушение системы дополнительного образования, навязывание учащимся волонтёрства и электронных школьных дневников. Делается вывод о6 отсутствии решения реальных проблем в сфере воспитания.
Прочитать статью полностью можно по ссылке>>
