На Станции юных туристов прошёл День открытых дверей
27 мая на Станции юных туристов прошёл День открытых дверей для школьников города Миасса, приуроченный к окончанию учебного года. Ребята проходили тематические квесты, которые подготовили и провели педагоги Станции: туристические этапы квеста – верёвочные переправы и вязка узлов, этапы карьерной навигации – конкурсы на смекалку, ловкость и выносливость. Наш сосновый бор и лужайки идеально подходят для мероприятий на свежем воздухе. Праздник завершился торжественной линейкой и чаепитием в беседке.
Учащиеся ГАУ «Метеор» посетили Европу
15 апреля учащиеся секции «Юный турист» ГАУ «Метеор», студенты ГБПОУ «Миасский педагогический колледж», совершили поход выходного дня в национальном парке «Таганай» (г.Златоуст). Напомним, граница между Европой и Азией проходит между городами Златоуст и Миасс, национальный парк «Таганай» расположен в Европе, а город Миасс – в Азии. Пятикилометровой прогулке вокруг скального комплекса «Семибратка» способствовали хорошая погода, замечательная компания, свежий воздух и незабываемая красота уральской природы. Ребята посетили специально оборудованные смотровые площадки. Двуглавая сопка, Откликной гребень, гора Круглица, а также Александровская сопка – всё это открылось взору будущих педагогов дополнительного образования туристско–краеведческой деятельности. Наставник, инструктор по туризму Тагиров Ильдар, рассказал историю Александровской сопки, а также показал горы, к на которые запланированы походы уже этим летом с юными туристами ГАУ «Метеор». Прекрасное настроение и заряд бодрости получил каждый участник путешествия. Поездка в национальный парк была организована администрацией ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» для наиболее активных студентов туристско–краеведческой деятельности. Программа дополнительного образования «Юный турист» туристско–краеведческой направленности реализуется ГАУ «Метеор» на базе «Станции юных туристов» (п. Тургояк) в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». В ходе обучения юные туристы овладевают всеми основами туристско-краеведческих знаний и умений, узнают, как организовать и провести самостоятельное путешествие. В учебной группе у ребят постоянно возникают ситуации успеха (хорошо справились с должностными обязанностями в походе, успешно прошли маршрут, не побоялись тяжелых погодных условий и т.п.), что положительным образом влияет на их самооценку и психику, отвлекает от бесцельного времяпровождения на улице, развивает навыки здорового образа жизни и активного познания окружающего мира.
«День Земли» отметили на «Станции юных туристов»
27 марта на «Станции юных туристов» ГАУ «Метеор» для обучающихся по программе дополнительного образования «Карьерная навигации» состоялся квест, приуроченный ко Всемирному Дню Земли. Ребята познакомились с мерами, направленными на защиту нашей планеты — какие правила надо соблюдать, чтобы не засорять Землю и беречь ее красоту. Прохождение этапов квеста для детей имело не только познавательные цели, но и практически ориентированные – развитие навыков работы в команде, организаторских способностей, лидерства, креативности. Работая в подгруппах при создании и защите своих проектов, обучающиеся получили возможность попробовать себя в различных профессиях: художник-оформитель, эколог, специалист по рекламе. В заключение мероприятия были организованы эко-прогулка к озеру Тургояк и чаепитие. Методист-инструктор ГАУ «Метеор» Мария Спиридонова подвела итоги дня: «Всемирный день Земли напоминает нам о непростой экологической ситуации на Земле. Отношение к окружающей среде необходимо формировать в школьном возрасте. Ребят заинтересовала эта тема, они с увлечением проходили квест и защищали свои проекты». Напомним, ГАУ «Метеор» на базе «Станции юных туристов» реализует новые программы дополнительного образования в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Дополнительная общеразвивающая программа «Карьерная навигация» имеет социально-педагогическую направленность, включает в себя психолого-педагогическую диагностику обучающихся, знакомство с направлениями (сферами и профилями) трудовой деятельности и профессиональные пробы по профессиям, востребованным на региональном рынке труда.
