Новости Международного Макаренковкого форума
«Можно ли включить в число важнейших критериев образованности, воспитанности, обученности, критерий, который называется «способность приносить пользу»? В моем понимании, человек способный приносить пользу — это человек, способный к служению. Человек, способный к служению, бездуховным, аморальным быть не может. Тогда мне не надо огромное количество слов про нравственность произнести. Потому что человек, способный принести пользу, он по определению нравственен». Алексей Михайлович Кушнир С 1-го по 4-е апреля 2022 года в Москве проходил Международный Макаренковский форум. В рамках форума проводился «XX Международный конкурс им. А.С. Макаренко» и «Макаренковские чтения — 2022» — научно-практическая конференция, научная проблематика которой — «Воспитательная система А. С. Макаренко как основа организации коллективного производительного труда и продуктивной деятельности детей и подростков». Организатором Макаренковского форума являлся Издательский дом «Народное образование» (Москва) и Международная Макаренковская ассоциация. Форум проходил в очно-дистанционном формате. Целью форума являлась актуализация педагогического наследия А.С. Макаренко в современных условиях, развитие Макаренковского педагогического движения и формирование созидательного (продуктивного, производящего) воспитательного тренда в российском образовании. Конкурс им. А.С. Макаренко содержит в себе две организационные формы смотра профессиональных достижений: — конкурс образовательных учреждений и детско-взрослых воспитательных коллективов; — конкурс научных, исследовательских, проектных и других творческих работ педагогов и учащихся по тематике Макаренковского форума. Образовательные организации Челябинской области традиционно принимают активное участие в работе форума. В этом году дипломами XX Международного конкурса им. А.С. Макаренко I степени награжден Златоустовский техникум технологий и экономики, II степени — Челябинский государственный колледж индустрии питания и торговли и Южно-Уральский агропромышленный колледж, III степени — Саргазинская СОШ. Дипломы участников конкурса получили так же СОШ №39 г. Троицка, СОШ № 9 г. Аши (с профессиональным обучением), Теченская СОШ. Исполнительная дирекция Международного Макаренковского форума, издательство «Народное образование» совместно с оргкомитетом конкурса АгроНТИ при поддержке Фонда содействия инновациям в целях развития и распространения производственного опыта образовательных учреждений, расположенных в сельской местности и малых городах, и в особенности школ-хозяйств, участников Международного Макаренковского форума, а также для практики применения новейших технологий в их деятельности учредили призы для трёх лучших школ — победителей форума: «Умный улей», квадракоптер и «Умная теплица». АгроНТИ – Всероссийский конкурс для учащихся сельских школ. Благодаря этому конкурсу любой ученик сельской школы может изучать робототехнику, беспилотные аппараты, космические технологии, цифровые ульи, метеостанции и биотехнологии. Международный конкурс им. А. С. Макаренко был учреждён в 2003 году редакцией «Народное образование» и Международной Макаренковской ассоциацией при поддержке Министерства образования и науки РФ, педагогической общественности и российских предпринимателей. Идейный вдохновитель конкурса — Алексей Михайлович Кушнир. За все время, с 2003 года, в конкурсе приняли участие около 300 образовательных учреждений. Разработаны и внедрены в практику школ-хозяйств несколько эффективных производственных форматов: «школьная вермиферма», «школьная пекарня», «школьная пасека», «школьное издательство», «школьная типография», «школьное производство микрозелени», «школьный дендрарий» и др. Внедрение цифровых технологий в практику школы-хозяйства – это еще один формат, который станет фактором их успеха и эффективности. С материалами участников и победителей конкурса можно ознакомиться по ссылке >>
Подведены итоги областного конкурса программ и методических материалов организаций отдыха детей и их оздоровления в Челябинской области в 2021 году
Областной конкурс программ и методических материалов организаций отдыха детей и их оздоровления в Челябинской области в 2021 году проходил по 6 номинациям. На конкурс было представлено 98 конкурсных работ из 24 муниципальных образований Челябинской области. По результатам экспертной оценки представленных конкурсных работ определены победители. В номинации «Лучшая программа в организации отдыха и оздоровления детей сезонного и круглогодичного действия: 1 место — частное учреждение детский оздоровительный лагерь «Еланчик» (программа «АRHI — перплексус: лабиринты архитектуры и головоломки урбанистики») — Миасский городской округ; 2 место — частное учреждение дополнительного образования ПАО «ММК» «Детский оздоровительно-образовательный комплекс» детский оздоровительно-образовательный центр «Горное ущелье» (программа «Образовательный интенсив «Project.mgn») — Магнитогорский городской округ; 2 место — муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа Ns 36 г. Челябинска» (программа XIII Летнего сбора учащихся кадетских классов образовательных организаций города Челябинска «Россия — это МЫ!» на базе ДОЛ «Солнечная поляна») -Челябинский городской округ; 3 место — муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» ДОЛ «Орленок» (программа деятельности «Дети&Соцсети») — Озерский городской округ. В номинации «Лучшая программа в организации отдыха и оздоровления детей с дневным пребыванием детей»: 1 место — детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «PROбудущее» на базе МОУ «Центр образования» (программа «PROбудущее») — Трехгорный городской округ; 2 место — муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4О» города Магнитогорска (программа «Остров Детства») — Магнитогорский городской округ; 3 место — лагерь дневного пребывания детей на базе МКОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» города Аши Челябинской области (программа «Академия «Tehno time») — Ашинский муниципальный район; 3 место — муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Синеборская основная общеобразовательная школа» (программа «Синий Бор») — Увельский муниципальный район. В номинации «Лучшая программа в специализированной организации отдыха детей и их оздоровления»: 1 место — ГБУДО «Областной Центр дополнительного образования детей» (программа профильной смены «Наставничество. Вызов 2.0» в областном палаточном лагере) — Челябинский городской округ; 2 место — муниципальное общеобразовательное учреждение «Анненская средняя общеобразовательная школа» (программа лагеря труда и отдыха «Тимуровцы») — Карталинский муниципальный район. В номинации «Лучшая методическая разработка общелагерного мероприятия»: 1 место — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Медведёвская средняя общеобразовательная школа» (экологическая игра-стратегия «Хранители природы») — Кусинский муниципальный район; 2 место — частное учреждение дополнительного образования ПАО «ММК» «Детский оздоровительно-образовательный комплекс» детский оздоровительно-образовательный центр «Уральские зори» (сценарий праздника по безопасности жизнедеятельности «День безопасности») — Магнитогорский городской округ; З место — МКОУ «Боровская средняя образовательная школа имени Героя России Тимура Ибрагимова» (сценарий праздника-соревнования «Безопасное колесо») — Брединский муниципальный район. В номинации «Лучшая методическая разработка отрядного мероприятия»: 1 место — муниципальное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» (интеллектуально-познавательная игровая программа «Космическая одиссея») — Копейский городской округ; 2 место — МБОУ «Лицей М2 120 г. Челябинска» (мероприятие «Навыки XXI века») — Челябинский городской округ; 3 место — детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей «Созвездие» на базе МОУ «Балканская СОШ имени Петра Ивановича Сумина первого губернатора Челябинской области» (квест-игра «Космическое путешествие к планетам») — Нагайбакский муниципальный район. В номинации «Лучшая методическая разработка занятия детского объединения по интересам»: 1 место — муниципальное бюджетное учреждение «Отдых» города Магнитогорска (методическая разработка «Волшебный мир театра») -Магнитогорский городской округ; 2 место — муниципальное учреждение дополнительного образования «Дворец творчества детей и молодежи» Копейскоro городского округа (методическая разработка «Знакомство с современной журналистикой) -Копейский городской округ; 3 место — муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа З’4 108 г. Челябинска им. Героя РФ А.В. Яковлева» (серия методических разработок по психологическому сопровождению детей в лагере «Радуга» МАОУ «СОШ № 108 г. Челябинска») — Челябинский городской округ. Поздравляем победителей!
Обучающиеся ГАУ «Метеор» приняли участие во Всероссийском конкурсе
Обучающиеся социально-гуманитарной направленности объединения «Карьерная навигация» ГАУ «Метеор» принял участие во Всероссийском конкурсе творческих, проектных и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче» 2021 Целью конкурса является увеличение числа молодых людей, вовлечённых в организованные занятия художественным и инженерным творчеством в области энергосбережения и энергоэффективности, бережного отношения к окружающей среде, энергетическим и природным ресурсам, в т.ч. и через изучение истории освоения Арктики, урбанистики, цифровой трансформации экономики, а также демонстрацию существующих и поиск новых методов применения современных и перспективных технологий генерации, передачи и распределения энергии при активном участии учителей школ с привлечением ведущих экспертов и компаний-лидеров в этой сфере. Горбунова Мария приняла участие в конкурсе рисунков и плакатов по теме «Мегаполисы будущего: комфортная городская среда и современные технологии на службе человечества», Кобелев Данил написал сочинение для конкурса «Развитие Арктики: баланс между экологией, национальными интересами и промышленностью». Учредителями конкурса являются: совместный проект Министерства энергетики РФ, программы развития ООН и Глобального экологического фонда «Преобразование рынка для продвижения энергоэффективного освещения»; ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ»
