«Желаю вам, коллеги, брать на себя ответственность за будущее нашей страны…»

«Школа эффективного чтения» — это попытка решить проблему, которая есть во всей системе российского образования. Это проблема детей, которые однажды отстали в учебе, и они теперь «отставшие навсегда». И современная школа, к сожалению, не имеет никаких инструментов, механизмов, чтобы этих детей реабилитировать и встраивать снова в успех. Одним из основных мест, где они выпадают, это навык чтения. И мы апробируем реабилитационный формат, ставим перед собой задачу создать у ребенка навык чтения по особой методике за короткое время. И в результате осуществления такой фокусной восстановительной программы ребенок начинает работать сам. Параллельно идут еще несколько личностных тренингов, которые учат ребенка ставить перед собой цель и ее достигать. Например, если ты не можешь улучшить свой результат по отжиманию, что ты можешь тогда в жизни сделать, чего можешь добиться, если не можешь сам себя преодолеть? Вот эти элементарные шаги позволяют ребенку ощутить вкус успеха, и он начинает работать над собой. То есть запуск личностного механизма саморазвития, самоорганизации, самодвижения, самоусовершенствования. Вот это и есть цель этой программы. Было бы хорошо, чтобы на нее присылали детей, которые плохо читают». Алексей Михайлович Кушнир, из интервью в программе «Наше утро» на телеканале ОТВ, г. Челябинск «…Все стремятся научить ребёнка говорить, и, кстати, вся технология образования построена на устных ответах, ну, или на словесных ответах, но когда вы учите всю страну хорошо говорить, то вы получаете население, народ, который хорошо говорит, но делать ничего не умеет, не может. Желаю вам, коллеги, брать на себя ответственность за будущее нашей страны…» Из интервью А.М.Кушнира «Воспитывать ребёнка нужно на основе природосообразности, продуктивности и теории человеческого капитала» (беседовала Анна Байкалова, 2017 г.). Полностью интервью можно прочитать в группе «Макаренковский форум» по ссылке >>
В СОЛ «Бригантина» подходит к концу заключительная смена летней оздоровительной кампании 2021

14 незабываемых дней отличного отдыха на озере Увильды проходят по программе «Оч’умелые каникулы», получившей диплом 1 степени на Всероссийском конкурсе программ и методических материалов организации отдыха и оздоровления детей и молодежи в номинации «Лучшая профильная программа молодежного отдыха». Смена так же интересна тем, что впервые в одном отряде объединены ребята разных возрастов, что способствует их всестороннему развитию, обучению взаимовыручке и заботе о младших. Основное направление смены – экологическое воспитание. Свежий лесной воздух, купание и закаливание в чистой озерной воде, интересный развивающий досуг, сбалансированное питание — это концепция оздоровительного отдыха в СОЛ «Бригантина», основанная на всем известном девизе «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». В «Бригантине» дети полноценно отдыхают, веселятся, оздоравливаются, закаляются, взрослеют и готовятся к победам в новом учебном году. Фотоальбом смены >>
В «Бригантине» проходит летняя школа студенческого актива «Твой ориентир»

С 3 по 12 августа 2021 года на базе спортивно-оздоровительного лагеря «Бригантина» ГАУ «Метеор» на озере Увильды проходит летняя школа студенческого актива «Твой ориентир» для обучающихся профессиональных образовательных организаций Челябинской области.Мероприятие организовано региональными отделениями общероссийской общественной организации «Российский Союз Молодёжи» и общероссийского общественного молодёжного движения «Ассоциация студентов и студенческих объединений России» при поддержке Министерства образования и науки Челябинской области, ГБНОУ ОК «Смена» и ГБУ «Молодежный ресурсный центр» при финансовой поддержке Фонда президентских грантов.Основная цель школы — развитие у обучающихся профессиональных образовательных организаций региона знаний и компетенций в сфере студенческого самоуправления. Для участников школы организована образовательная программа с участием региональных и федеральных экспертов в сфере студенческого самоуправления, soft-skills и социального проектирования.