«Желаю вам, коллеги, брать на себя ответственность за будущее нашей страны…»
«Школа эффективного чтения» — это попытка решить проблему, которая есть во всей системе российского образования. Это проблема детей, которые однажды отстали в учебе, и они теперь «отставшие навсегда». И современная школа, к сожалению, не имеет никаких инструментов, механизмов, чтобы этих детей реабилитировать и встраивать снова в успех. Одним из основных мест, где они выпадают, это навык чтения. И мы апробируем реабилитационный формат, ставим перед собой задачу создать у ребенка навык чтения по особой методике за короткое время. И в результате осуществления такой фокусной восстановительной программы ребенок начинает работать сам. Параллельно идут еще несколько личностных тренингов, которые учат ребенка ставить перед собой цель и ее достигать. Например, если ты не можешь улучшить свой результат по отжиманию, что ты можешь тогда в жизни сделать, чего можешь добиться, если не можешь сам себя преодолеть? Вот эти элементарные шаги позволяют ребенку ощутить вкус успеха, и он начинает работать над собой. То есть запуск личностного механизма саморазвития, самоорганизации, самодвижения, самоусовершенствования. Вот это и есть цель этой программы. Было бы хорошо, чтобы на нее присылали детей, которые плохо читают». Алексей Михайлович Кушнир, из интервью в программе «Наше утро» на телеканале ОТВ, г. Челябинск «…Все стремятся научить ребёнка говорить, и, кстати, вся технология образования построена на устных ответах, ну, или на словесных ответах, но когда вы учите всю страну хорошо говорить, то вы получаете население, народ, который хорошо говорит, но делать ничего не умеет, не может. Желаю вам, коллеги, брать на себя ответственность за будущее нашей страны…» Из интервью А.М.Кушнира «Воспитывать ребёнка нужно на основе природосообразности, продуктивности и теории человеческого капитала» (беседовала Анна Байкалова, 2017 г.). Полностью интервью можно прочитать в группе «Макаренковский форум» по ссылке >>
На «Станции юных туристов» стартовал новый учебный год
Обучающиеся ГАУ «Метеор» отметили начало нового учебного года участием в фотофестивале «Лето в объективе» и прохождением квеста «Дорога знаний». Лучшие фотоработы ребят размещены в виртуальном выставочном зале на сайте «Вектор лета«. Во время прохождения квеста ребята с интересом решали логические задачи, успешно справлялись с туристическим этапами, творчески подошли к заданию «Создание образа современного учёного». По окончанию праздника, посвящённого Дню знаний, все участники были награждены сладкими призами и грамотами.
О примерном календарном плане воспитательной работы
По инициативе Президента Российской Федерации внесены изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», усиливающие воспитательную составляющую в образовательных организациях. Минпросвещения России совместно с заинтересованными органами власти и организациями разработан примерный календарный план воспитательной работы на 2021/2022 учебный год. В целях создания единого воспитательного пространства Министерство рекомендует использовать примерный календарный план воспитательной работы как федеральный компонент календарных планов воспитательной работы образовательных организаций всех уровней образования. Обращаем внимание, что при формировании календарного плана воспитательной работы образовательная организация вправе включать в него мероприятия по ключевым направлениям развития воспитания и дополнительного образования детей, в том числе: всероссийский сводный календарный план мероприятий, направленный на развитие экологического образования детей и молодежи в образовательных организациях, всероссийских и межрегиональных общественных экологических организациях и объединениях на 2021 год, утвержденный 15 октября 2020 г. Минпросвещения России, Минприроды России, Минсельхозом России, Минэнерго России, Минобрнауки России, Росмолодежью; перечень олимпиад и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений; всероссийский сводный календарный план физкультурных и спортивных мероприятий, направленных на развитие физической культуры и спорта в общеобразовательных организациях, организациях дополнительного образования, профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования на 2020/2021 годы; календарь Всероссийских мероприятий в сфере дополнительного образования детей и взрослых, воспитания и детского отдыха на 2021 год. Кроме того, Министерством совместно с ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» проведена работа по формированию перечня всероссийских мероприятий, реализуемых детскими и молодежными общественными объединениями в течение учебного года, а также сформирован перечень тем онлайн-уроков в рамках Всероссийского проекта «Открытые уроки» на 2021-2022 учебный год. Рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы подлежат размещению на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет. Дополнительно информируем, что совместным письмом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 26 апреля 2021 г. направлено разъяснение о необходимости разработки общеобразовательной организацией одной, единой для всех уровней общего образования рабочей программы воспитания. Конкретизация воспитательной работы по уровням образования может осуществляться лишь в календарных планах воспитательной работы, прилагаемых к рабочей программе воспитания. Все мероприятия должны проводиться с учетом особенностей основной образовательной программы, а также возрастных, физиологических и психоэмоциональных особенностей обучающихся.
